TCE INICIA TREINAMENTO PARA MELHORAR FISCALIZAÇÃO DOS RECURSOS DO FUNDEB

 

Na manhã desta quarta-feira, 30, aconteceu a inauguração do curso online “Formação contínua de conselheiros e técnicos do CACS/Fundeb”. A ação virtual, realizada por meio do Tribunal de Contas do Estado (TCE/SE), por meio de sua Escola de Contas (Ecojan), foi apresentada através do Professor Dr. Jorge Carvalho do Nascimento, presidente da Academia de Educação da Sergipana e ex-secretário de Estado da Educação.

Entre os mais de duzentos matriculados na escolaridade estão técnicos das secretarias municipais de educação, trabalhadores dos tribunais de contas e membros dos fóruns de fiscalização e social (Cacs), responsáveis por acompanhar e conceder a destinação do orçamento auferido às Contas do Fundeb . .

Responsável pela iniciativa, o diretor da Ecojan, vereador Carlos Pinna de Assis, abriu e cumprimentou os participantes, como a vice-presidente do TCE/SE, Susana Azevedo, e o conselheiro do TCE do Rio Grande do Sul (TCE/RS), Cézar Miola, ambos membros da Comissão Técnica de Educação do Instituto Rui Barbosa (CTE-IRB). “A questão do Fundeb no momento certo tornou-se definitiva, uma luta da organização presente aqui”, disse Carlos Pinna.

Por outro lado, a vereadora Susana Azevedo destacou as dificuldades da educação brasileira, destacando seu medo da retirada de jovens e outros jovens das escolas desde o início da pandemia.

O presidente do ETC-IRB, o vereador Cézar Miola prensa a importância da ação desenvolvida por meio do TCE/SE, que abre a discussão e permite inovações no setor escolar. A Constituição terá que ser implementada na realidade. A comissão técnica de escolaridade precisa auxiliar o governo fiscalizador e monitorar a funcionalidade do CAC”, disse o vereador.

Em sua explanação, Jorge Carvalho explicou a relevância da criação do Fundo de Manutenção e Progressão da Educação Básica e da Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb) para a educação brasileira.

O palestrante traçou a história do investimento de recursos na educação pública brasileira, traçando uma linha que começou na era colonial e chegou à fase pandemia. “O Fundeb distribui recursos financeiros de forma equivalente e equilibrada entre os estados (União, estados e municípios); permite uma evolução constante. Percorremos um longo caminho, mas é fundamental que os brasileiros, de todos os cantos do país, sintam orgulho das escolas públicas”, disse Jorge Carvalho.

Entre os participantes também o Presidente Nacional da UNCME, Manoel Humberto Gonzaga Lima, que elogiou o empenho de todos os participantes do tema: “Essa ação é um trabalho pioneiro, e serve de estilo para outros Tribunais de Contas”, concluiu.

Por DICOM / TEC

 

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