O Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE/MG), apresentou as atividades da Cessão Somar neste ano letivo de 2022. A iniciativa consiste no controle compartilhado das escolas públicas que oferecem ensino médio, em parceria com uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos decidida por chamamento público.
Os 3 conjuntos que compõem as atividades escolares do programa em 2/7, de acordo com a programação da rede. Neste primeiro momento, duas escolas de Belo Horizonte e uma da Região Metropolitana foram selecionadas para participar do projeto, de forma piloto. . Participam da EE Coronel Adelino Castelo Branco, localizada no centro de Sabará; E. E Francisco Menezes Filho, no distrito de Ouro Preto, Belo Horizonte; e E. E Maria Andrade Resende, no distrito de Enseada das Garças, também na capital.
A Secretária de Estado da Educação, Julia Sant’Anna, esteve na manhã de quarta-feira (2/9) na EEMaria Andrade Resende. O objetivo foi receber a rede escolar neste novo ano letivo e aprender sobre o início do controle compartilhado. “Ficamos muito atentos ao procedimento e prestamos atenção aos principais pontos que requerem mais atenção. Nosso objetivo é a qualidade do treinamento a partir de um novo estilo de controle e na busca de outras estratégias”, explicou.
O diretor, Wagner Diógenes de Souza, bem como a equipe administrativa, venceram e acompanharam o secretário às dependências da escola. Julia Sant’Anna aproveitou para se comunicar com professores, escolares e trabalhadores do projeto Somar.
“Não há competitividade, mas existem modelos agregados que podem ser testados, experimentados, com todo o esquema que a Educação Nacional já possui. Seremos uma escola com a educação mais produtiva, esse é o nosso objetivo. Os objetivos já estão definidos. Não estou sozinho nesse projeto, já tenho certeza, não tenho dúvidas sobre a boa sorte dessa empresa”, disse o diretor Wagner, que atuou como educador por 23 anos.
As unidades, controladas em parceria com a Associação Ceteb (Centro de Educação Tecnológica do Estado da Bahia), permanecem públicas, gratuitas e pertencentes à rede pública de ensino. conceitos administrativos. A inspiração vem de um estilo de educação participativa, com a participação da sociedade.
A analista pedagógica da SEE/MG e presidente da Comissão Central de Monitoramento da Somar, Samira Maria Araújo, explica que a iniciativa se uniu. alunos, mas de uma maneira diferente. É misturar a preciosidade do Estado com as delícias de um CSO (Organização da Sociedade Civil). Vamos misturar essa experiência na progressão de um controle compartilhado no qual os esforços serão adicionados aos de outros para alcançar nossos objetivos educacionais com o Ideb. “
O Superintendente da Ceteb, Claudenir Moreira Machado, lembra do papel da gestão compartilhada. “Não estamos aqui para atualizar o governo ou desempoderar o Estado, mas juntos reduziremos a burocracia, capacitaremos diretores e professores. Viemos cooperar para que essas escolas possam fazer ainda mais. “
No Projeto Somar, a Ceteb garante o controle pedagógico e administrativo da escola, com a contratação de professores, funcionários, distribuição e logística. Diretores e vice-diretores estão ligados à SEE/MG. Neste estilo de controle compartilhado, estamos caçando outros métodos para tornar o status quo da Nova Escola cada vez mais quente para os jovens.
Além disso, os objetivos propostos serão monitorados por meio do ESS/MG por meio da Comissão de Monitoramento. O estilo será avaliado em dois períodos com sinais de funcionalidade que serão medidos semestralmente e com ênfase em potência e eficácia. Medidas e percentuais Periodicamente serão analisadas a funcionalidade dos alunos em avaliações de rede e externas, a funcionalidade nas disciplinas, os índices de aprovação, falha e deserção. Agência de Mineração
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