O documentário “Setembro Azul 2022: avanços e situações de demanda na escolarização de surdos no Mato Grosso do Sul”, produzido por meio da Secretaria Estadual de Educação (SED), da Coordenação de Políticas de Educação Especial (Copesp) e do Centro de Formação de Profissionais em Educação e Assistência ao Surdo (CAS).
O documentário estreou em novembro passado, com uma primeira exibição em um cinema da capital. (Foto: Juarez Jr. /SED)
Lançado e transmitido em uma ocasião em novembro, o documentário – disponível no canal do SED no YouTube – foi produzido entre junho e outubro de 2022 e contou com a participação de profissionais surdos e acadêmicos da Rede Estadual de Educação (REE).
“Esse é um material incrivelmente aplicável, porque faz esse trabalho de resgate histórico: serve como registro e marca de todas as conquistas da comunidade surda, especialmente no cenário da educação, em Mato Grosso do Sul. (Matriz. . ) Estamos muito satisfeitos com esse momento, com essa entrega que estamos fazendo para a sociedade”, disse a coordenadora da Copesp, professora Adriana Buytendorp.
Entre os maiores pontos fortes da produção está a participação exclusiva de surdos, agregando acadêmicos e profissionais, focados na inclusão e no destino de movimentos que influenciaram a vida dos personagens em outras regiões de Mato Grosso. Sul.
A filha e a mãe (centro) falaram sobre a alegria de fazer parte da produção do documentário. (Foto: Juarez Jr. /SED)
Uma dessas histórias foi contada pela aluna Maria Eduarda Gonçalves Rojas que, junto com sua família, brindou na primeira exibição do documentário, que aconteceu em uma sala de cinema. Pudemos aprender mais sobre nossas trajetórias. (. . . ) Os surdos podem fazer muito!”diz o aluno do REE.
Para a mãe, Rosilene Rivas Gonçalves, o momento foi único. “A participação deles foi muito vital para mim. Ela tem sido muito tímida e eu estou muito orgulhoso e muito animado. Nossa luta até agora não tem sido fácil e a assistência que o Estado nos deu nos ajudou muito, principalmente em sua comunicação”, elogiou Rosilene.
O último material, pronto com o objetivo de apresentar as situações de demanda e as principais conquistas da comunidade surda, traz declarações governamentais sobre o tema e diversos depoimentos de alunos, coletados em cenários escolares da REE em regiões como Aquidauana e Dourados, com área para escolares. de escolas urbanas e rurais (indígenas), e com a utilização de equipes de inclusão, como legendagem e oralização dos temas discutidos.
Andressa (à esquerda) fala sobre o legado do material, de ter toda a comunidade. (Foto: Juarez Jr. /SED)
Envolvida na produção do documentário, Andressa de Souza Santos, técnica pedagógica e intérprete de língua de sinais do CAS, insistiu na importância de entregar o para que as netpaintings possam aprender um pouco mais sobre as pinturas feitas através do Centro.
“É um documentário que apresenta o usuário surdo como protagonista. Todo mundo que aparece na tela é surdo. Para essa produção assumimos vários desafios, fizemos as gravações em outros locais e a sensação, agora, é de que cumprimos nossa missão!de uma entrega muito especial e é incrível poder participar disso, uma tarefa muito grande que vai ficar para as próximas gerações, para todos verem”, disse.
A professora Dani (à esquerda) destacou a boa sorte das pinturas feitas na produção do documentário. (Foto: Juarez Jr. /SED)
A gerente pedagógica do CAS e uma das idealizadoras do projeto, Daniela Silva da Costa, carinhosamente conhecida por seus colegas como “Dani”, também destacou o resultado das pinturas. é um material exclusivo, projetado para netpaintings surdos em MS. (. . . ) Em 2022, o CAS comemora seu 20º aniversário e sentimos o desejo de garantir essa visibilidade às pinturas feitas através de tantos profissionais do mais alto calibre e o resultado pode não ser melhor, é incrível!”Concluiu.
Sobre a fabricação
O documentário apresenta um retrato da escolarização escolar de surdos no estado de Mato Grosso do Sul a partir de alunos surdos matriculados na Rede de Educação Estadual (REE), surdos indígenas escolares, surdos graduados que conquistaram espaço no mundo da pintura e/ou no campo escolar.
Disponível no canal do SED no YouTube, o documentário está disponível neste link (clique aqui).
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