Durante todo o mês de setembro, a equipe de psicólogos do Ministério da Educação, Saúde e Assistência Social realizou atividades em escolas, academias, CRAS, conversas em bairros, igrejas e com servidores municipais.
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“Um abraço pode substituir o seu dia”, “abraço grátis”. Assim, com cartazes pendurados na porta do auditório da prefeitura, a equipe recebeu professores, diretores e colaboradores para mais alguma atividade do Setembro Amarelo. Com o apoio da Diretoria Municipal de Educação, a Diretoria de Ensino “Eu Vivo” organizou nesta quarta-feira 27 uma assembleia maravilhosa com profissionais da educação.
A atividade incluiu uma apresentação teatral sobre os motivos que levam outras pessoas a ficarem deprimidas e até cometerem suicídio, abordando temas como ansiedade, frustração, tristeza, isolamento e insônia.
A professora Roberta Gifone gravou um comovente sobre a importância de se comunicar sobre depressão. “Estou emocionada, porque pinto em escolas públicas e municipais e queremos comunicar mais sobre isso, crianças de 6 anos estão comunicando sobre suicídio. Parabenizo a iniciativa da equipe do Ministério da Educação e esperamos que a comissão seja realizada, pois nossos jovens, jovens e adultos, querem muito orientação e ajuda”, disse.
Durante todo o mês de setembro, a equipe de psicólogos do Ministério da Educação, Saúde e Assistência Social realizou atividades em escolas, academias, CRAS, conversas em bairros, igrejas e com servidores municipais.
A comissão tem como objetivo fornecer recomendações e dados à população, e que após o Setembro Amarelo, as atividades possam ter um calendário pensado para a população.
“Antes de setembro, o prefeito Jerry Correia chamou os secretários de saúde, assistência e educação, além de psicólogos dessas áreas, para oferecer a ideia de criar uma missão permanente no município sobre essa questão. Organizamos muitas reuniões e encontros com outros segmentos “O resultado é super positivo e acho que o assunto será tratado com a maior prioridade”, disse.
Em todo o país, a iniciativa do governo federal vai melhorar a conectividade de 138 mil escolas de ensino fundamental, com investimento de R$ 8,8 bilhões.
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O governo federal anunciou nesta terça-feira (26/9) uma iniciativa para universalizar a conectividade de qualidade nos estabelecimentos públicos de educação básica até 2026. Como parte de uma parceria entre os Ministérios da Educação (MEC) e das Comunicações (MCom), o Escolas Conectados promoverá a internet em mais de 138 mil escolas, financiadas com investimento de R$ 8,8 bilhões.
O desafio é garantir internet de qualidade em 785 instituições de ensino, ou 53% das 1. 487 escolas públicas críticas do estado. Atualmente, a Acrians conta com 702 escolas com banda larga constante de fibra óptica. Outro desafio é garantir o Wi-Fi, que envolverá 1. 248 escolas públicas do estado.
“A escolarização dos nossos jovens não pode esperar. Queremos fazer muito trabalho para recuperar a capacidade desses jovens de reaprender. Com uma rede de qualidade em todas as escolas, os jovens com deficiência terão o mesmo. qualidade de educação que os jovens dos ricos”, disse o presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
Além de querer aproximar a internet do ambiente escolar, o objetivo é garantir que ela seja de qualidade e verificada. O objetivo é garantir uma conexão de fibra óptica ou satélite com velocidade de pelo menos 1 Mbps compatível com o aluno. Atualmente, são aproximadamente 242 mil matrículas no ensino fundamental.
Atualmente, dados do governo federal indicam que o estado tem 54 escolas com velocidade de internet monitorada e suficientemente boa. Outras 144 pessoas monitoraram, mas não tiveram acesso à internet. No entanto, 1. 289 escolas não têm controle.
Para as escolas que não precisam de energia elétrica ou que só precisam de energia elétrica de turbinas fósseis (no Acre, há 586 conjuntos escolares no estado), será possível se conectar à rede elétrica pública ou turbinas fotovoltaicas.
Eixos – A Estratégia Nacional para as Escolas Conectadas divide-se em 4 eixos: a implementação de uma infraestrutura de rede de Internet de alta velocidade; certificar-se de que a Internet tem uma velocidade suficientemente boa; instalação de redes Wi-Fi nas escolas; e fornecimento de energia elétrica.
“Vamos contribuir para o aprendizado virtual e avançar na gestão escolar. Os professores utilizarão os recursos educacionais para melhor ensinar o conteúdo e os alunos serão incluídos no mundo virtual em que vivemos hoje. O governo federal vai investir pesado para garantir que todas as escolas públicas do país tenham internet de altíssima qualidade”, disse o ministro das Comunicações, Juscelino Filho.
O Nordeste é a região com o maior número de escolas com internet de qualidade, totalizando 49. 953 escolas. É seguido pelo Sudeste, com 40. 365 escolas; o Norte, com 20. 366; o Sul, com 19. 826 unidades de ônibus; e Centro Occidente, com 7. 845 estabelecimentos.
Investimentos: R$ 8,8 bilhões serão investidos em movimentos semelhantes às escolas conectadas. Do total, R$ 6,5 bilhões vêm do eixo Inclusão Digital e Conectividade da Nova PAC, que serão destinados à implementação de conexões e redes internas. nas escolas. Os recursos vêm de 4 fontes: leilões do 5G, Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust), Programa de Inovação em Educação Conectada (Piec) e Lei 14. 172 de 2021.
Os R2,3 bilhões adicionais vêm de três fontes: R$ 1,7 bilhão da Lei 14. 172/2021; 350 milhões de rands do IPCC; e R$ 250 milhões do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT).
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Durante todo o mês de setembro, a equipe de psicólogos do Ministério da Educação, Saúde e Assistência Social realizou atividades. . .
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