Escolas fechadas, computadores conectados em casa e uma nova realidade: ensino 100% a distância. Este é o momento para professores e académicos portugueses desde que a pandemia de COVID-19 levou o Governo a encerrar as instituições de ensino, obrigando professores e académicos a adaptarem-se enormemente.
Embora as plataformas online tenham sido a maior aposta até agora, o ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, indicou que está a ser preparada uma nova Telescola para os alunos até ao nono ano. O conceito é muito diferente da realidade das décadas de 1960 e 1970, segundo ele, mas apenas os principais pontos das medidas educacionais serão revelados.
Para ajudar professores e académicos nesta nova verdade imposta desde 16 de março, foram apresentados em Portugal vários projetos que visam responder ao maior número possível de questões e disponibilizar equipas de apoio aos professores. Neste artigo, reunimos alguns projetos que visam manter as escolas e os próprios professores “em movimento”.
Conheça as iniciativas dos instrutores, algumas das quais também voltadas para os pais, de webinars a plataformas online.
Em 16 de março, a Direção-Geral da Educação, em colaboração com a Agência Nacional para a Qualificação e Formação Profissional, apresentou uma página em linha com um conjunto de recursos para ajudar as escolas a utilizar metodologias de ensino à distância. .
O ciclo de educação ao vivo começou no dia 7 de abril e seguirá nas próximas semanas. Sendo uma iniciativa da LeYa Educação, os encontros virtuais visam sanar o máximo de dúvidas comuns que professores e tutores têm revelado diante da nova verdade da educação a distância. O acesso é gratuito e as inscrições podem ser feitas diretamente no site da LeYa Educação até o horário de início da sessão.
Os Primeiros Anos de Formação de Educadores, Professores de Primeiro Nível e Ensino Secundário de qualquer organização de recrutamento são os beneficiários do curso online da Porto Editora. O ensino gratuito “Escola Virtual em Contexto de Ensino-Aprendizagem” tem duração de 10 semanas e é composto por cinco módulos.
O objetivo é dotar os professores das competências obrigatórias para explorar os recursos pedagógicos virtuais e as funcionalidades de monitorização e monitorização do ensino a distância, que estarão disponíveis na Escola Virtual. O acesso a este curso é válido no momento da inscrição.
A Microsoft reuniu uma lista de webinars maiores e mais longos que os educadores podem acessar e anunciou um especial: “Cursos e conferências online com todos os seus alunos”. inscrição.
A empresa geradora PRIMAVERA BSS criou uma tarefa solidária para ajudar todos os alunos a cumprirem a sua missão. O “Personal Trainer para Educação a Distância” dá sua chamada à iniciativa que está ajudando os profissionais da educação a fazer maior uso das plataformas virtuais nessa nova forma de correr e treinar. um. Para baixar o suporte, todos os usuários ou escolas precisarão fazer login na plataforma e cada profissional receberá um “coach virtual privado” gratuito, que os ajudará a se preparar para os cursos online.
O fechamento de escolas como medida preventiva para evitar a disseminação da Covid-19 tornou o ensino à distância a nova verdade para milhares de estudiosos. No entanto, nem todos os acadêmicos têm as melhores situações para acessar o ensino online. Para ajudar a combater as desigualdades no acesso à educação, a moção tech4COVID19 lançou o projeto School Keep (Guarde a Escola).
O primeiro passo é saber quantos alunos não têm as condições necessárias em casa para poder frequentar as categorias de forma remota. A Escola Manter precisa recolher e fabricar equipamentos de informática disponíveis para os alunos que necessitem por meio de um sistema de apadrinhamento.
A ANSOL e a rede Ubuntu Portugal criaram uma página online onde disponibilizam uma lista de softwares livres que podem ser utilizados para a colaboração entre alunos, professores e unidades de formação. A lista, em particular, inclui recomendações para a formação, abrangendo tópicos como música, física ou matemática, abrangendo outras faixas etárias.
Em meio à pandemia de COVID-19, o Google introduziu vários novos recursos ou ofertas para professores. Um deles foi o centro transitório Teach From Home, com dados e equipamentos para ajudar os professores nesta fase excepcional. A gigante da tecnologia também introduziu vários recursos, desde compilações de aplicativos para professores até webinars.
Como explicar aos jovens o que é uma epidemia?Esta é uma das questões colocadas no documento publicado pela UNICEF a 23 de Março. Como objetivo, o recurso visa não apenas cuidar fisicamente durante esse período excepcional, mas também oferecer orientações a professores e pais sobre o que significa a pandemia da Covid-19, sem assustar os jovens.
Inicialmente, o objetivo da DGE era que todas as escolas mantivessem contato diário com os alunos e, gradativamente, introduzissem processos e ferramentas de interação mais complexos. Refira-se que os alunos que “ainda não têm acesso à internet ou a equipamentos” não são esquecidos, a DGE investe em “contactos estabelecidos através de organizações e associações locais ou da Câmara Municipal”, que podem garantir que esses académicos também têm competências e responsabilidades a cumprir.
Foi também dada ênfase à ajuda aos próprios professores para ensinarem melhor através do ensino à distância. Desde o final de março, juntamente com uma equipa de apoio às escolas nesta área, o Ministério da Educação lançou a brigada “Estamos com as escolas”. ” aos professores e diretores, formados por mais de cem profissionais. O quadro governamental desenvolveu também uma ferramenta para diretores de escolas públicas e privadas, depois de associações de professores e sociedades clínicas terem disponibilizado recursos educativos e de ensino à distância, em colaboração com a DGE.
Numa era em que as plataformas são a grande aposta, a verdade é que a cibersegurança é mais um fator que, nas aulas presenciais, não é tão relevante. A plataforma Zoom, usada em várias escolas e universidades em Portugal, chegou a ser banida do ensino à distância em Nova Iorque por não ser considerada segura.
Nota do editor: Notícias diárias com mais dados no dia 14 de abril às 13h.